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Übergänge zwischen Hort und Grundschule - Das Gelingen der täglichen Übergänge zwischen Hort und Grundschule ist für die Bildungsbiografie der Kinder von großer Bedeutung und ein Anliegen dieses Orientierungsrahmens. Von gelingenden täglichen Übergängen kann dann gesprochen werden, wenn ein Kind sich in Grundschule und Hort wohlfühlt, wenn es die gestellten Anforderungen bewältigen und die Bildungsangebote für sich nutzen kann. Den Kindern gelungene tägliche Übergänge zu ermöglichen, wird hier als eine gemeinsame Aufgabe von Horten und Grundschulen dargestellt, an der auch die Kinder und ihre Eltern beteiligt sind. Von Lehrkräften und sozialpädagogischen Fachkräften verlangt die Aufgabe ein gemeinsames Gestalten auf Augenhöhe unter Achtung der Erfahrungen wie auch der Entwicklungsaufgaben von Kindern, damit Bildungsprozesse anschlussfähig werden. Das Gestalten der Übergänge vollzieht sich_

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Gelingende Übergänge von Kita-OPR Erstellt von Kita-OPR, 01.07.2016, 09:03	0 Antworten 4.223 Hits 0 Likes	Letzter Beitrag von Kita-OPR 01.07.2016, 09:03
Weitere Planungsgrundlagen von ClaudiaSchiefelbein Erstellt von ClaudiaSchiefelbein, 31.05.2016, 10:40	0 Antworten 3.867 Hits 0 Likes	Letzter Beitrag von ClaudiaSchiefelbein 31.05.2016, 10:40
Rolle der Hortfachkräfte von ClaudiaSchiefelbein Erstellt von ClaudiaSchiefelbein, 31.05.2016, 10:34	0 Antworten 3.475 Hits 0 Likes	Letzter Beitrag von ClaudiaSchiefelbein 31.05.2016, 10:34
Kooperation ausreichend beschrieben? von Unbekannter Benutzer Erstellt von Unbekannter Benutzer, 18.11.2015, 11:37	1 Antwort 3.048 Hits 0 Likes	Letzter Beitrag von Unbekannter Benutzer 18.11.2015, 11:37

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